campagne de sensibilisation nationale au handicap, utilisant le trauma collectif du confinement et du covid pour parler des conditions de vie des personnes handicapées. Maintenant vous savez ce que c'est de ne pas avoir accès à la culture qd vous voulez, de ne pas pouvoir aller et venir librement etc etc....
Nathalie Pinède y fait ref dans sa première partie de Fractures corporelles fractures numériques

texte sur l'accessibilité des produits et services, dont les sites Internet du coup
" Dispositions relatives à l’accessibilité des produits et des services "
à consulter pour papier sur état des lieux de l'accessibilité en France des sites internet

chiffres de l'ADEME hyper parlants pour comprendre bien ce qui pollue BCP et ce qui pollue riquiqui
dessins et pourcentages à l'appui, matraquage vulgarisateur avec objectif : éclairer (avec leur connaissance) la foule inculte énergivores et perdue dans un mix informatif incompréhensible

référentiel des civic tech utilisées en France

le shift project préconise la location d'un équipement lui-même assemblé avec des matériaux recyclés. Leur préconisations vont donc au-delà de l'incitation à l'achat de reconditionné puisqu'elles remettent carrément en question la question de la possession de l'équipement en soi. Si on loue un équipement sobre, de seconde main, on va s'appliquer à le faire durer et puis on le rend quand il faut en changer. On consomme moins et on s'inscrit dans une démarche de durabilité et écoresponsable.

p79
"Pour favoriser le recours à des équipements pérennes, les approches suivantes pourront progressivement être adoptées :
• Un raisonnement en coût total de possession sur la durée de vie jusqu’au traitement des déchets pour les achats de matériels (PC, smartphones, serveurs...) sera plus favorable pour la prise en compte des critères environnementaux qu’un raisonnement uniquement en coût d'acquisition initial ;
• Le choix de fournisseurs qui permettent à la fois la réutilisation maximale de la matière qui compose leurs équipements et un changement dans la façon de consommer, en privilégiant l’accès au service numérique à la possession. De telles offres sont encore rares mais commencent à apparaître sur le marché avec des acteurs qui proposent à la location des smartphones, ordinateur et casques pour entreprises et particuliers en s’engageant sur une gestion transparente et éco-responsable. Dans ce type de fonctionnement, le fournisseur n’a plus intérêt à renouveler les équipements mais au contraire à les rendre pérenne autant que possible."

viennent d'ouvrir une antenne à Bordeaux. Asso qui se développe dans plusieurs villes de France et dont le concept est plus que jamais utile : on met en relation, forme et accompagne tout au long du temps d'accueil les familles ou individus accueillants. Multiplie le retour à l'emploi, l'obtention de logement et l'insertion en général.

extraits des textes de loi à reprendre si sujet

autre doc important avec textes officiels auxquels se référer
https://www.monparcourshandicap.gouv.fr/accessibilite-numerique

Itv demandée à Nathalie Pinède de l'univ de Bx qui a publié ça https://www.fracturesnumeriques.fr/

Arte lutte contre l'obsolescence programmée et agit pour le climat avec un engagement chez ECOPROD et le choix de la rétrocompatibilité qui signifie que les programmes en streaming sont accessibles même aux équipements anciens.

le reconditionné commence à s'imposer dans les entreprises privées comme publiques. le secteur public marque un retard certain, et la loi anti gaspi les oblige désormais à dépenser au moins 20% de leur budget à des achats de seconde main.
Les encourager à les utiliser dans le secteur du numérique reconditionné.

site de veille sur le secteur du livre audio

audiobooks pour personnes empêchées de lire
handicap
accessibilité
non lucratif
à bx

quels réseaux sont utilisés par les collectivités en 2022

droit à l'image des enfants sur les réseaux sociaux notamment

"Nous nous sommes déjà remis de ce que l’on annonçait – souvenez-vous – comme le début de la fin des enseignants et des bibliothécaires lorsque les moteurs de recherche apparurent, de la fin des relations sociales lorsque les réseaux sociaux devinrent massifs, et la fin de la capacité de construire et de certifier des connaissances lorsque Wikipedia apparût. Nous nous remettrons donc très certainement aussi de cette nouvelle capacité rédactionnelle artefactuelle offerte à l’ensemble des étudiant.e.s, élèves ou apprenant.e.s. Nous l’intégrerons dans nos pratiques et parviendrons à l’évaluer pour ce qu’elle est. Mais sans sombrer dans le catastrophisme, il serait tout aussi idiot de ne pas envisager que nous sommes une nouvelle fois devant un changement absolument majeur de notre manière d’enseigner, de transmettre, et d’interagir dans un cadre éducatif" (...)

Olivier Ertzscheid, maître de conf en Sciences de l'Informattion à l'univ de Nantes, auteur du blog affordance.infos

Plein d'exercices et d’expériences à découvrir, voire à faire, avec les IA testées et dev par les dev de Google mais en mode open source parce qu'on est encore dans le domaine de la recherche. On peut dialoguer avec un piano ou jouer au pictionnary avec une IA de reconnaissance d'images. À retenir.

Un professeur a crée un padlet collaboratif qui entend rescencer toutes les ressources pertinentes et utilisations intelligentes de l'IA en classe. Comment s'en servir intelligemment quand on est prof : pour faire rédiger des exos de maths, des pbtq de philo ou encore de idées de dictée. Et quand on est élève, apprendre à s'en servir, découvrir en même temps les enjeux de l'IA et le fonctionnement du machine learning. Super ressource.

• Faire une demande d'interview à ce prof pour un sujet : et si on apprenait l'IA au lieu de la diaboliser ? L'appréhender serait peut-être la garantie de ne pas se faire dépasser par elle comme le prédisent tous les scénaris paranoïaques.

chiffres et itv sur absence totale et édifiante à ce point de parité dans le monde pro de la tech